{"id":5324,"date":"2019-10-25T08:00:39","date_gmt":"2019-10-24T18:00:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dexeus.com\/blog\/actualite\/todas-las-familias-son-unicas-no-hay-dos-iguales\/"},"modified":"2019-11-01T00:35:48","modified_gmt":"2019-10-31T10:35:48","slug":"ma-famille","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dexeus.com\/blog\/fr\/actualite\/ma-famille\/","title":{"rendered":"Ma Famille"},"content":{"rendered":"

Lorsque l\u2019on con\u00e7oit un enfant dans le cadre d\u2019un traitement d\u2019assistance m\u00e9dicale \u00e0 la procr\u00e9ation avec don de gam\u00e8tes (ovules, spermatozo\u00efdes ou les deux), il est normal de se demander s\u2019il convient de le dire \u00e0 l\u2019enfant, \u00e0 quel \u00e2ge il faudrait le faire et quelles en seraient les r\u00e9percussions. Dans cet article, Fiammetta Grignolo<\/strong>, psychologue de notre Unit\u00e9 de Psychologie<\/strong>, nous donne quelques indications. <\/em><\/p>\n

Un traitement d\u2019assistance m\u00e9dicale \u00e0 la procr\u00e9ation avec don de gam\u00e8tes peut repr\u00e9senter un parcours complexe pour de nombreuses personnes.<\/p>\n

L\u2019une des phases les plus d\u00e9licates de cette exp\u00e9rience concerne la d\u00e9cision d\u2019expliquer \u00e0 l\u2019enfant comment il a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u<\/strong>. Le d\u00e9sir de prot\u00e9ger l\u2019enfant de possibles troubles et des pr\u00e9jug\u00e9s d\u2019autres personnes ou la crainte que la relation avec l\u2019enfant ne soit affect\u00e9e constituent certaines des implications d\u00e9coulant de ce choix.<\/p>\n

La perception de l\u2019absence de liens g\u00e9n\u00e9tiques avec l\u2019enfant est un autre aspect qui inqui\u00e8te les parents lorsqu\u2019il s\u2019agit de faire savoir \u00e0 l\u2019enfant qu\u2019il a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u avec un don de gam\u00e8tes.<\/p>\n

Gr\u00e2ce \u00e0 la recherche \u00e9pig\u00e9n\u00e9tique, qui \u00e9tudie la relation entre l\u2019influence g\u00e9n\u00e9tique et celle de l\u2019environnement, nous savons aujourd\u2019hui que l\u2019environnement dans lequel l\u2019enfant grandit, l\u2019affection et l\u2019\u00e9ducation re\u00e7ues contribuent \u00e0 d\u00e9terminer les valeurs et les caract\u00e9ristiques qui lui seront transmises<\/strong>.<\/p>\n

Surmonter ces craintes n\u2019est pas toujours facile, mais de nombreuses \u00e9tudes ont montr\u00e9 qu\u2019il est fondamental d\u2019adopter une attitude sinc\u00e8re envers l\u2019enfant<\/strong> et de l\u2019informer sur la mani\u00e8re dont il a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour construire une relation familiale fond\u00e9e sur la confiance et l\u2019honn\u00eatet\u00e9.<\/p>\n

Garder le secret sur le don de gam\u00e8tes pourrait provoquer une d\u00e9tresse psychologique importante si l\u2019enfant d\u00e9couvre plus tard, et non au travers de ses parents, une v\u00e9rit\u00e9 le concernant et qui lui aurait \u00e9t\u00e9 cach\u00e9e.<\/p>\n

L\u2019\u00e2ge appropri\u00e9<\/strong> pour aborder le sujet du don est de trois \u00e0 huit ans. Nous d\u00e9conseillons d\u2019attendre l\u2019adolescence ou l\u2019\u00e2ge adulte : une \u00e9tude men\u00e9e en 2008 par l\u2019ESHRE (European Society of Human Reproduction and Embryology) a montr\u00e9 que les enfants inform\u00e9s apr\u00e8s l\u2019\u00e2ge de 18 ans \u00e9prouvaient des sentiments n\u00e9gatifs et de la m\u00e9fiance \u00e0 l\u2019\u00e9gard de leurs parents.<\/p>\n

Il est important que ce soit les parents qui en parlent \u00e0 leur enfant<\/strong>, en mettant l\u2019accent non pas tant sur son origine que sur leur grand d\u00e9sir de le mettre au monde et sur la mani\u00e8re dont sa famille a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e.<\/p>\n

Essayer d\u2019imaginer les questions que l\u2019enfant pourrait poser vous aidera \u00e0 r\u00e9pondre avec sensibilit\u00e9 et confiance \u00e0 ses doutes et \u00e0 ses questions.<\/p>\n

Il faut expliquer \u00e0 l\u2019enfant qu\u2019il existe diff\u00e9rents types de familles<\/strong> et diff\u00e9rentes fa\u00e7ons d\u2019avoir un enfant.<\/p>\n

Chaque parent devrait trouver sa propre fa\u00e7on d\u2019aborder cette question. Le plus simple est de commencer par l\u2019affection que l\u2019on ressent pour l\u2019enfant, le d\u00e9sir intense qui est n\u00e9 et le bonheur que son arriv\u00e9e a apport\u00e9.<\/p>\n

Raconter \u00e0 votre enfant qu\u2019il a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u \u00e0 la suite d\u2019un don est un parcours qui commence d\u00e8s la petite enfance et se poursuit \u00e0 mesure que l\u2019enfant grandit, en adaptant progressivement le langage \u00e0 sa capacit\u00e9 de compr\u00e9hension. De cette fa\u00e7on, l\u2019enfant n\u2019aura pas le souvenir d\u2019une \u00ab\u00a0r\u00e9v\u00e9lation\u00a0\u00bb particuli\u00e8re, mais grandira en consid\u00e9rant le don comme l\u2019un des aspects de son histoire personnelle<\/strong>, dont la famille a toujours parl\u00e9 librement.<\/p>\n

\"\"Il peut s\u2019av\u00e9rer tr\u00e8s utile de recourir \u00e0 un conte qui explique, avec des illustrations et des exemples clairs et compr\u00e9hensibles, la fa\u00e7on dont les enfants sont con\u00e7us au moyen d\u2019un don de gam\u00e8tes.<\/p>\n

Un guide utile pour aborder ce sujet est le livre Ma f<\/strong>amille<\/strong><\/em> (Dexeus Mujer et Editorial Destino Infantil & Juvenil).<\/p>\n

Les parents devraient s\u2019efforcer de parler fr\u00e9quemment du don avec leur enfant<\/strong>, afin de voir comment il a v\u00e9cu et compris ce qui lui a \u00e9t\u00e9 dit, et comment sa fa\u00e7on de l\u2019assimiler se modifie au cours de son d\u00e9veloppement cognitif.<\/p>\n

Si l\u2019enfant per\u00e7oit le don comme un sujet dont il peut parler librement, il en viendra lui-m\u00eame \u00e0 poser de nouvelles questions lorsqu\u2019il sera pr\u00eat.<\/p>\n

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